Le logiciel SCORM fait partie des outils indispensables d’un organisme de formation.
Un logiciel SCORM fonctionne en permettant à un organisme de formation de publier et de gérer des cours en ligne au sein d'une plateforme d'apprentissage en ligne (LMS). Les fichiers SCORM sont créés et exportés depuis un outil de développement de contenu de formation et sont ensuite importés dans le LMS. Le module SCORM utilise une API pour permettre une communication bidirectionnelle entre les cours de la formation et le LMS.
  C’est ce qui permet au LMS de suivre la progression des apprenants à travers les différents modules et de collecter des données sur les résultats et l’évolution de l'apprentissage directement depuis les sites web.
  Les fichiers SCORM sont conformes à un standard de l'industrie appelé CMI (Sharable Content Object Reference Model) qui assure la compatibilité entre les différents systèmes SCORM. En utilisant un logiciel SCORM, les organismes de formation peuvent offrir des expériences de formation cohérentes et optimisées aux apprenants, qu'ils soient sur le web ou en ligne.

Le bilan pédagogique et financier (BPF) est un outil qui permet d'évaluer les résultats pédagogiques et financiers de l'activité de formation de l'organisme et de ses stagiaires. Il permet également de déclarer ces informations aux organismes de certification. C’est aussi ce qui permet de déclarer les informations relatives aux compétences acquises par les stagiaires et les certificats obtenus.
Il est composé de deux parties : la partie pédagogique et la partie financière. La partie pédagogique permet d'évaluer les résultats de l'activité de formation en se basant sur des indicateurs tels que le taux de satisfaction des stagiaires, le taux de réussite aux examens, etc.
La partie financière permet de suivre les finances de l'organisme de formation, en se basant sur des indicateurs tels que les recettes, les dépenses, les marges, etc.

Le bilan pédagogique et financier (BPF) est un outil qui permet d'évaluer les résultats pédagogiques et financiers de l'activité de formation de l'organisme et de ses stagiaires. Il permet également de déclarer ces informations aux organismes de certification. C’est aussi ce qui permet de déclarer les informations relatives aux compétences acquises par les stagiaires et les certificats obtenus.
Il est composé de deux parties : la partie pédagogique et la partie financière. La partie pédagogique permet d'évaluer les résultats de l'activité de formation en se basant sur des indicateurs tels que le taux de satisfaction des stagiaires, le taux de réussite aux examens, etc.
La partie financière permet de suivre les finances de l'organisme de formation, en se basant sur des indicateurs tels que les recettes, les dépenses, les marges, etc.

Le bilan pédagogique et financier (BPF) est un outil qui permet d'évaluer les résultats pédagogiques et financiers de l'activité de formation de l'organisme et de ses stagiaires. Il permet également de déclarer ces informations aux organismes de certification. C’est aussi ce qui permet de déclarer les informations relatives aux compétences acquises par les stagiaires et les certificats obtenus.
Il est composé de deux parties : la partie pédagogique et la partie financière. La partie pédagogique permet d'évaluer les résultats de l'activité de formation en se basant sur des indicateurs tels que le taux de satisfaction des stagiaires, le taux de réussite aux examens, etc.
La partie financière permet de suivre les finances de l'organisme de formation, en se basant sur des indicateurs tels que les recettes, les dépenses, les marges, etc.